吕枫/摄
“这是我刚兑换的笔。”“这是我赚来的书包！”“我要再加把劲获得更多的成功卡。”1月15日上午，无锡市清名桥中学的”成功超市”正式开张，迎来第一批小客人，而他们手中的“钱”竟然是一张张小卡片。这些名叫“成功卡”的卡片可大有来头。
“成功卡”让学生的点滴进步有迹可循
据悉，自2014年起，清名桥中学创新学生评价机制，鼓励学生在学习之外养成良好的行为习惯、争做好人好事，还定期开展“班级之星”“年级之星”“校园之星”等奖项的综合素质评比。2017年，学校设计了“成功卡”让学生的点滴进步都有迹可循。学生参加志愿者活动、在运动会上表现突出、课上积极发言都能获得相应的点数，每3个点数对应1张成功卡。
校长黄波告诉记者：“我们学生中外来务工子女比较多，通过这种形式不仅能拉近师生之间、学生之间的距离，还能让每个孩子体验成功。”在此后的工作中，黄校长欣喜地发现，点滴的鼓励认可，能让学生获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学生的学习动力，促进学生良好心理品质的形成和发展，为此后的人生发展奠基。
成功超市开业 有人一学期攒28张成功卡
为进一步发挥学校“成功卡”的激励功能，优化“成功卡”评价机制，1月15日上午，“成功超市”正式开业。此后每周三中午，同学们都能拿着自己所获的成功卡兑换相应的奖品，让平时积累的成功积分有了用武之地。揭牌仪式结束后，孩子们纷纷进入成功超市，挑选着自己所需的学习物品。
1张成功卡可换取一块橡皮、4张可获得一支笔、15张可换购一本《新华大字典》。开张当天，初二学生徐文清手握28张成功卡，精挑细选自己的“战利品”。不久，他就相中了一款价值20张成功卡的书包，可以说是一笔“巨款”了。“这个书包跟我爸爸妈妈买给我的很不一样，这是我靠自己努力换来的，特别有意义。”据了解，整个学期他去图书馆里当义工，参加运动会里的短跑项目，文艺汇演中还与小伙伴一起表演了舞蹈，最后获得了28张成功卡。
在超市的一角，摆放着一个名为“清风成功星”的水晶杯。这个奖杯将被颁发给3年间获得成功卡数最多前五名学生。黄校长看着它，羡慕地说：“我都没有拿过这样的奖杯呢！”一直以来，中小学校里的德育教育常常面临形式大于内容、教育效果不明显的问题，但在“成功超市”里，孩子们脸上幸福的笑容里，可以看到另一种可能，一张小小的成功卡，孕育了巨大的教育能量。黄校长称，学校将进一步积极探索发挥成功超市的育人功能，注重全体学生的品格提升，深化成功品牌特色。 （俞华）
