来源
无锡日报
这个夏天，锡城学子都在忙什么？近日，我市高中学生运用课堂所学知识自制温度计和洗手液，并将班主任的名字用作洗手液的品牌名，让科技小发明充满乐趣。无锡职业技术学院里有一批学子抓紧这个缩短的假期，积极备战各项技能大赛。
用编程知识自制温度计
今年，“防疫”是大众生活的关键词，学生的科技创新项目也纷纷围绕这一主题展开。
市一中部分学生分组展开了温度计制作。“学生用家中或学校实验室的器材制作简易温度计，保证其在一定温度范围内测温的可行性，不得使用有毒有害物质如水银。”物理活动指导老师顾琦说，从学生的模仿制作中可以看到温度计的发展历程。
“遇到的最大问题是程序转换，温度达到37.3℃时不报警或是报警后一直在响。”高一（1）班的范铭远等人组成的小组里都是编程爱好者，他们仅用了一两个小时就编写好程序，然后着手搭建乐高模型，第三天温度计便投入了测试。“为了解决程序转换问题，我请教了曾经的乐高老师，后期自己摸索了新思路。”范铭远说，在后期完善的过程中，他为作品加了额外的功能模块，并用乐高模型拼出了手持抢的模样。“以前没想过自己因兴趣而学的乐高知识能派上用途，学校能给出这一机会让我们自由发挥，我很开心。”
高一（5）班的王思齐早在居家学习期间就把自学的编程知识投入了实践。班主任需要每日统计班级学生体温，由家长在群里汇报，然后老师手动汇总成表格，工作量大且用时长。为减轻老师的工作负担，王思齐便做了一个小程序。该程序每天早晨将链接以邮件形式发送到家长的手机上，家长通过链接填写体温并上传，自动生成表格。“程序的初样做出来后，我立即给老师试用，后期进行了修改完善，接下来就沿用了这个程序。”王思齐说。近日，他又自己动手完成了一款“巨无霸”体温计，电路规划、固定电路、将整个程序装进塑料盒……接触编程几年的王思齐凭着自己时常动手做小程序的经验，完成了全新的尝试。
探索、研究、改良洗手液
洗手液作为极其重要的防疫物资之一，其杀菌能力对有效防疫有重要作用。市一中高二（2）班的孙奕骐和蔡祺随机选取了市场上售卖的三种洗手液为研究对象，采用抑菌圈法研究其抑菌效果。“我们的研究是完全基于课本知识展开的，将课堂所学很好地运用到了实践中。”孙奕骐说，他们针对研究主题以及方法商讨了两个晚上，后期小组两人分工明确，蔡祺负责在实验室动手研究，孙奕骐负责后期的数据整理和报告撰写。化学科技活动指导老师储开桂对两人的论文给出了很高的评价：“我们原本只希望学生能学会并活用书本知识，将化学融入生活，尝试研究了解洗手液的成分。”储开桂说，两名学生高质量完成了科研论文，他们已经具备了做科研的基本素养，这让他很惊喜。
近日，阿桂牌纳米银灭菌洗手液在高二年级部分班级以及老师办公室内火了，高二（2）班的郝翊宁、郑文璟和王雨菲是该洗手液的创始人。“我们日常生活中使用洗手液偶尔会有冲不干净的感觉，尤其是许多人不喜欢洗完手后存留滑腻的触感，于是我们就想改良洗手液。”王雨菲还提到，洗手有固定的步骤，但是许多人因为赶时间都不会按步骤认真洗手，所以增强洗手液的清洁能力也是他们考虑的一点。纳米银对数十种致病微生物都有强烈的抑制和杀灭作用，该金属就成了小组成员的首选。“我们与研究洗手液成分的小组沟通过还查询了相关论文，确定洗手液成分，还加入了桂花香精。”王雨菲说，他们的班主任兼化学老师是储开桂，给洗手液命名时一下就想到了他的名字，选取“阿桂”的昵称更显亲切。
211名学生留校备战技能大赛
今年，无锡职业技术学院共有211名学生留校备战各个技能大赛，与往年不同的是，校园采用封闭式管理模式。“学生无特殊情况不再随意出入校园了，从进校以后基本就在校内活动，考虑到学生的心理压力会增大，我们开通了24小时心理咨询热线。”无锡职业技术学院学生处副处长罗启宝介绍，暑假期间，他们会时刻关注学生在校住宿、饮食情况，做好各项服务和后勤保障工作，让备赛师生免去后顾之忧。
“各个二级学院的老师会为留校备战技能大赛的学生妥善安排训练时间，指导老师会像日常上课一样全程关注学生训练进度并及时解答问题。”罗启宝说。备赛学生的训练一般从上午8点就开始，下午5点结束，期间有两个小时的午休时间。“分组训练的过程中，我们会时刻留意各组进度，遇到共通的问题会选一个时间点统一讲解，出现个性化问题就点对点讲解。”控制技术学院的老师壮而行今年担任该院竞赛指导老师，他告诉记者，今年由于比赛时间迟迟未定，部分学生加入训练的时间较往年略晚，还要训练一段时间才能见成效。
2018级电气自动化专业的孙雨凡在今年6月初下决心留校参加技能大赛训练，他在组内负责视觉系统和码垛机立体库系统的编程，后期会轮换任务。“抓住在校时间参加技能大赛可以学到目前课堂上没接触过的知识和技能，为未来就业找工作打基础。”孙雨凡说，自己理论知识还不够扎实，与队友的配合默契程度不高，还需在后期训练中加强，这几天的训练里他也逐渐学会冷静分析问题，步步剖析。孙雨凡坦言，自返校后他基本没出过校门，在封闭式管理下的校园生活比较单一，“我很理解学校的做法，参与技能大赛训练也是充实自身的好机会。”
